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아동관찰및행동연구
2020
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다음 중 유아교육에서 관찰의 의의에 대해 바르게 설명하지 않은 것은?
유아는 언어적 제약이 커서 비언어적 의사소통을 관찰할 필요가 있다.
유아는 주의집중 시간이 짧아 관찰을 통해 유아에 대한 정보수집을 가능하게 한다.
관찰은 무리한 조작과 통제를 가하지 않고 자연적인 상황에서 유아에 대한 정보를 얻을 수 있다.
유아 대상으로 한 관찰은 유아가 피관찰자로 협력해야 할 부담요소가 많다.
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