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교육사회학
2014
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조선시대 교육기관의 특성을 설명한 것으로 적합하지 않은 것은?
불교와 실학사상이 중요한 교육 내용이었다.
성균관과 4부학당, 서원, 서당 등의 제도를 갖추고 있었다.
교육기회가 양반 중심으로 제한적이었다.
관료 양성의 기능을 담당하였다.
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